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Comunicación

VÍDEO SOBRE IMPLANTE COCLEAR, DENUNCIA SITUACIÓN DE UN NIÑO DE LA RIOJA

El pasado 25 de febrero se celebró el Día Internacional del Implante Coclear. Con este motivo un periodista se puso en contacto con Aspasor con la idea de grabar un vídeo y publicarlo en las redes sociales para su difusión. Se solicitaron volunta
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IPUINAK ESKUEZ/IPUIN KONTALARIA

¡RECORDAD! Dentro del programa “Aniztasunean HEZIZ EDUCANDO en la diversidad” el próximo lunes 7 de Marzo a las 18:00 tendrá lugar en la biblioteca del centro cívico Arana un cuentacuentos dirigido a niños entre 4 y 8 años. Iñaki C
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ENCUENTRO DE PADRES/MADRES ASPASOR. ¿COMO ACOMPAÑAR A NUESTRAS HIJAS/OS?

El próximo viernes día 11 de marzo en horario de 6 a 7:30, hemos organizado un encuentro para los padres/madres que tenéis niños/as con edades entre los 5 meses y los 8 años. La profesional que ha preparado y dirigirá esta actividad es Paula la
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FIN DE SEMANA ZARAUTZ/ Gipuzkoa

El próximo fin de semana del 11, 12 y 13 de marzo, desde FEVAPAS (la Federación de Familias del País Vasco) de nuevo hemos organizado un montón de actividades para que participen los niños/as y jóvenes de 7 años en adelante. Como en otras ocas
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25 DE FEBRERO DIA INTERNACIONAL DEL IMPLANTE COCLEAR

El próximo 25 de febrero se celebra el Día Internacional del Implante Coclear. Con este motivo un implantado Marcos Lechet, que continuamente lucha por los derechos de las personas implantadas y la mejora de sus condiciones ha planteado una acci
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Aniztasunean Heziz Educando en la diversidad

“Educando en la diversidad” es un programa de la zona Judimendi-Arana que nace con dos objetivos: Visualizar distintas problemáticas en el ámbito educativo dentro de ciertos colectivos especiales. Mostrar el trabajo de las distintas aso

SANIDAD PLANTEA LA GRATUIDAD Y LA EXTENSIÓN DE LA PRESTACIÓN POR AUDÍFONOS HASTA LOS 26 AÑOS

El pasado mes de julio de 2015, en nota de prensa el Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, ha tenido en cuenta las reivindicaciones realizadas por la Confederación de Familias de Personas Sordas (FIAPAS) y ha planteado a las comunida
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REVISIÓN DEL DOCUMENTO DE EDUCACIÓN PARA EL ALUMNADO CON DISCAPACIDAD AUDITIVA

A petición de las familias, después de lo comentado en FEVAPAS, en la comisión de seguimiento del alumnado con sordera se decidió revisar el documento en el que se basa las actuaciones a seguir en relación a la educación de las niñas y niños
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CURSO DE LENGUA DE SIGNOS EN EL CENTRO SAN PRUDENCIO

Después de varios contactos con padres y madres de la ikastola San Prudencio , se ha organizado un curso de enseñanza de la Lengua de Signos para padres y niños/as. El tema surgió del interés de algunos de éstos que estaban aprendiendo LS como
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